Matematiku vám vysvětlíme lépe než učitelé, říká student a spoluautor učebnice Matika pro spolužáky
Největší chyba učení matematiky je v hodinách, když se student jednou ztratí, doma to podle běžných učebnic nedohoní, tvrdí spoluautor projektu Matika pro spolužáky Marek Fanderlík. Na učebnicích jim vadila třeba nesrozumitelnost...