Ve školách přetrvává oddělování slabých, často vadí romští žáci i autismus, tvrdí analýza
Navzdory opatřením pro společné vzdělávání (inkluzi) přetrvává v českém školství určité vylučování sociálně znevýhodněných. Větší zapojení Romů do běžných tříd podporuje desetina Čechů, asi pětina rodičů se...